校长宋明顺为师生作“秉持新时代浙江精神 实现学校高质量发展”主题党课

添加日期:2018-01-04 09:35:40 阅读次数:

       1月3日下午,校长宋明顺在嘉量大会堂为近1200名师生作“秉持新时代浙江精神 实现学校高质量发展”主题党课。他从明确十九大报告要义、分析国家经济高质量发展形势和弘扬新时代浙江精神三个方面畅谈了学习贯彻党的十九大精神体会,号召全校师生不忘初心,牢记嘱托,砥砺前行,为实现学校高质量发展而努力奋斗。

       宋明顺从十九大报告中关于“中国特色社会主义进入了新时代”的论断出发,向师生阐述我国发展新的历史方位,分析、解释“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,带领师生共同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略。他指出,新的历史方位是中华民族现阶段的目标,大的愿景是实现中国梦,核心是使中国强起来,“党的初心是什么?使命是什么?十九大报告中说的很清楚,就是为中国谋幸福,为中华民族谋复兴!”

      “我们正从高速增长转化为高质量增长”。宋明顺认为,习近平新时代中国特色社会主义经济思想的核心是发展质量,他通过1978-2016年中国与印度GDP总量的比较,展示中国发展质量与效益的不断提升,同时以芯片和发动机为例,指出现阶段发展的质量和效益还有可提升的空间,必须坚持质量第一、效益优先,以供给侧结构性改革为主线,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。

       宋明顺向师生们阐释了新时代的“浙江精神”,重点分析了习近平的标准质量观。从2004年全省经济工作会议上时任省委书记习近平提出努力打造“品牌大省”到2006年习近平对省委政策研究室报送的《加强标准化工作实施标准化战略的调查与建议》作出批示“加强标准化工作,实施标准化战略,是一项重要和紧迫的任务,对经济社会发展具有长远的意义。要加强领导,提高认识,积极推进,取得实效”,再到2015年习近平指出“中国制造向中国创造转变,中国速度向中国质量转变,中国产品向中国品牌转变”、2017年中央经济工作会议上习近平指出“要推进中国制造向中国创造转变,中国速度向中国质量转变,制造大国向制造强国转变”,作为亲历此发展历程的质量、标准领域专家,宋明顺的分析透彻而有力。他还以数据对比和模型演示的形式,就如何发展质量评价体系等问题发表了看法。

       最后,宋明顺以习近平总书记对浙江人提出的“秉持浙江精神,干在实处,走在前列,勇立潮头!”新要求勉励师生,更以我校人的担当承诺:学校要培养质量监督、检验检疫、质量管理等领域的专业人才,以富有特色的教育服务于浙江省的经济社会发展。

       讲课结束后,宋明顺与师生们进行了互动交流,就 “我校学子怎样更好发挥才干”、“新时代浙江精神在学校如何体现”等问题做了精彩解答。

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