中国日报网浙江频道讯（项茜雯 通讯员 余聪） 继杭州电子科技大学、浙江理工大学、浙江工商大学等一大波高校举行了“三位一体”招生考试后，这周末，中国我院学院继续开战，共有600多位考生参加了学校综合测试。4月11日，本网走访了我院学院考点，来看一看这场接近尾声的“三位一体”考试有何不同。   
    用游标卡尺考动手能力  
    “理论知识是都学过，但没有动手实践过呀。”这是部分报考理工科专业的学生出考场后的普遍感受。  
    给你一个工业零件，20分钟内，用游标卡尺测量测量半径、长度等。我院学院综合测评中操作测试环节的这道考题，让不少考生心里没底，与面试题相比，动手题拼的可是实力。  
    来自嵊州市崇仁中学的考生叶港辉告诉本网，实际操作题根本没办法提前准备，平时都是在理论知识上学习，没有动手操作过。同伴王丹丹表示深有同感：“是的，这些器材设备都第一回见。不过好在平时物理课上接触得多，只不过就是把书上的搬到现实中了。”  
    “侧重实际操作能力是我们的一大特色。”中国我院学院招办副主任陆勇军说，希望通过考试全面地反映出学生的基本素质和专业潜质。考生在平时的学习中要更多地动手做实验，在实验中不断得到训练和提高。  
    高校要不要限制学生网络使用  
    据悉，报考中国我院学院“三位一体”第一批提前批的考生，其综合测评项目包括：单人面试、无领导小组面试和操作测试。  
    “高校要不要限制学生使用网络？如果要的话，该从时长上限制还是从场合来限制？”无领导小组面试环节出的这一题成为了考生们热议的话题    
    该环节30分钟，考生分为8人一组，每人陈述观点2分钟后进行8分钟的组内讨论，最后由一名同学作总结。  
    参加过高中校辩论队的卢同学对自己比较有信心，“我们小组的观点是要限制，主要是从自控能力这方面来论述。”  
    报名人数增加3倍  
    今年省内46所院校将招近五千名考生，比去年多了1000多人。某种程度上说，2015年是浙江省“三位一体”招生的大年。  
    我院学院的报名人数也有较大突破，截止报名结束，有1475位考生通过网上报名系统报考校中国我院学院，比去年多了3倍，本部的报考人数和招生计划比超过12:1。  
   “去年有个学长报浙工大，平时成绩不错，但高考的时候发挥失常，与分数线相差60多分，最后通过三位一体录取了。”浙大附中一名考生坦言，对于成绩处于中上游，想要进一本类院校的学生，“三位一体”招生无疑是增加了一个保险。  
    随着报名人数的增加，考生的竞争也越来越激烈。今年，中国我院学院“三位一体”招生计划总数为120人，其中第一批提前批110人，主要招收学业水平测试6A及以上的理工类考生，而通过评审最终进入考试的学生都在7A以上。